Diálogo de territorios

Introducción al mapeo participativo y al relacionamiento justo con comunidades

El curso aborda los fundamentos teóricos y prácticos del mapeo participativo desde una perspectiva crítica, con especial énfasis en la justicia de datos, la participación comunitaria y el uso responsable de la información geoespacial.

Objetivos del curso

Al finalizar el curso, las y los participantes podrán:

  1. Comprender las principales vertientes teóricas de la geografía y la cartografía críticas y su relación con los movimientos sociales de base que generan datos alternativos.
  2. Reconocer los principios del mapeo participativo, basados en relaciones justas y equitativas con las comunidades.
  3. Aplicar estrategias de generación conjunta de datos mediante herramientas como Sketch Map Tool y ChatMap.
  4. Visualizar los datos generados con las comunidades a través de mapas web.
  5. Analizar críticamente los procesos de mapeo, los datos generados y las decisiones que pueden fundamentarse a partir de estos procesos.

Metodología

El curso combina la discusión de fundamentos teóricos con actividades prácticas de mapeo participativo.

A lo largo de las sesiones, las y los participantes conocerán principios para establecer relaciones justas con las comunidades, trabajarán directamente con herramientas de generación de datos espaciales y visualizarán los resultados mediante mapas web.

El proceso de aprendizaje incorpora espacios de reflexión crítica sobre la producción, representación y utilización de información geoespacial, así como sobre las implicaciones de estas prácticas para las comunidades involucradas.

Público objetivo

El curso está dirigido a estudiantes, profesionales, investigadores y personas vinculadas a organizaciones sociales, instituciones públicas y comunidades que tengan interés en el mapeo participativo, la gestión territorial y la generación colaborativa de información geoespacial.

Está especialmente orientado a quienes buscan incorporar herramientas y enfoques críticos, participativos y éticos en proyectos de investigación, planificación territorial o trabajo con comunidades.

Los contenidos se organizan en cuatro ejes temáticos:

Eje 1. Fundamentos de la geografía y la cartografía críticas

  • Principales conceptos de la geografía y la cartografía críticas.
  • Los mapas como representaciones no neutrales, condicionadas por el contexto en que se producen.
  • Desigualdades socioespaciales y su representación cartográfica.
  • Justicia y soberanía de datos en la producción de información geoespacial.
  • Riesgos de ocultar, reproducir, aumentar o ignorar problemáticas mediante el uso de mapas y datos espaciales sin una perspectiva crítica.

Eje 2. Mapeo participativo y relacionamiento justo con comunidades

  • Fundamentos y principios del mapeo participativo.
  • Diferencias entre los enfoques participativos y los procesos de generación conjunta de datos.
  • Relaciones justas y equitativas con las comunidades.
  • Principios y acuerdos mínimos para el trabajo colaborativo con comunidades.
  • Ejemplos prácticos de implementación de estos principios.

Eje 3. Herramientas de mapeo comunitario y visualización de datos

  • Estrategias para la generación conjunta de datos espaciales.
  • Uso práctico de herramientas como Sketch Map Tool y ChatMap.
  • Visualización de datos comunitarios mediante mapas web.
  • Aplicaciones potenciales del mapeo participativo en distintas disciplinas y ámbitos profesionales.

Eje 4. Reflexión crítica sobre los procesos de mapeo

  • Análisis crítico de los mapas, los datos y los procesos de producción cartográfica.
  • Reflexión sobre qué elementos se representan y cuáles quedan excluidos.
  • Participación y toma de decisiones sobre qué y cómo se representa.
  • Evaluación de las decisiones que pueden fundamentarse en los datos generados.
  • Discusión de los usos potenciales de los resultados dentro de las disciplinas o prácticas profesionales de las y los participantes.

Equipo docente

  • M.Sc. Anne Schauss
    Heidelberg Institute for Geoinformation Technology (HeiGIT).
  • M.Sc. Marcel Maurer
    Heidelberg Institute for Geoinformation Technology (HeiGIT).
  • Dr. Diego Pajarito Grajales
    Urban Big Data Center, Glasgow, Escocia.

Certificación

Quienes completen el programa recibirán un certificado de participación emitido por hei_Skills de la Universidad de Heidelberg.

Información clave

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InformaciónDetalle
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Modalidad
Híbrida: online (sincrónica y asincrónica) y presencial.
Duración total
12 horas lectivas.
Distribución horaria
2 sesiones online de 2 horas y 2 sesiones presenciales de 4 horas.
Idioma
Español.
Sesión online 1
11 de noviembre, 12:00–14:00 h. Chile
Sesión online 2
16 de noviembre, 12:00–14:00 h. Chile
Sesión presencial 1
1 de diciembre, 12:00–16:00 h. Chile
Arancel general
$120.000 CLP.
Arancel estudiantes y alumni HCLA
$100.000 CLP.